Vam passar l’enquesta a tots els cursos mitjançant el canal de Telegram i els xats de cada espai amb tres objectius:
- rebre valoracions de l’assemblea per part de la gent que hi va assistir
- saber les raons per què la gent no hi va anar
- esbrinar el grau de coneixement de l’AFA entre les famílies de l’escola
Vam rebre 65 respostes d’un total de 204 famílies, i tot i que és una participació baixa n’hem pogut treure algunes conclusions.
El major grau d’assistència a l’assemblea i el més gran coneixement de l’AFA es concentren en les dues primeres promocions (famílies d’infants de 1r i 2n), dades que també es corresponen amb el nombre de famílies associades.
Entre els cursos d’infantil, sobretot a P3, el fet de no voler deixar els infants a acollida és una de les raons més destacades per no haver pogut assistir a l’assemblea tot i tenir-hi interès. En el conjunt dels cursos la raó principal és la incompatibilitat horària.
S’ha valorat molt positivament la possibilitat d’assistir a l’assemblea presencialment o de manera telemàtica, i el grau de satisfacció pel desenvolupament de la trobada en els dos formats és alt.
La possibilitat de triar format, la preparació de l’assemblea, el sistema de votació i la claredat de la informació han sigut aspectes positius destacats entre les persones enquestades. Una resposta recurrent entre les assistents al format presencial és l’alegria per haver recuperat les trobades cara a cara.
En general, els aspectes a millorar giren al voltant de la puntualitat, l’agilitat, la manca de context en alguns punts tractats i, en el cas de la trobada telemàtica, el so.
El segon bloc, el de l’afiliació i el coneixement de l’AFA, és el que ens hauria permès afinar més les actuacions per millorar la comunicació entre l’AFA i les famílies, però dissortadament l’han respost poques famílies que no siguin sòcies i/o que no assistissin a l’assemblea. Amb tot, les respostes obtingudes ens permeten extrapolar algunes conclusions al conjunt de les famílies (especialment d’infantil).
D’entrada i en general, hi ha algunes famílies que no s’han associat a l’AFA perquè no poden permetre-s’ho econòmicament. En aquest sentit, hem de posar més esforços a fer saber a la gent que hi ha la possibilitat d’adaptar la quota de l’AFA a algunes necessitats concretes de les famílies. La situació econòmica no pot ser un impediment per formar part de l’AFA.
Les poques famílies que han respost que no coneixen les funcions i activitats de l’AFA són de P3 i P4, i alhora són les que tenen accés a menys canals d’informació de l’AFA. Per solucionar aquest fet, la comissió de Benvinguda i dinamització està treballant en la fórmula que permeti augmentar el coneixement, la participació i l’afiliació de les famílies que entren noves a l’escola cada curs.
D’entre els canals d’informació els més coneguts són el canal de Telegram i el correu electrònic. També són molt útils per comunicar-nos amb les famílies els xats de classe i el canal de Telegram de l’escola. Per acabar, els dos punts febles de la política comunicativa són el compte de Twitter (no és gaire significatiu perquè potser molta gent no és usuària d’aquesta xarxa social) i, sobretot, la pàgina web. Conscients que aquesta és la baula més feble de la cadena, la comissió de Comunicació està posant fil a l’agulla per rellançar amb tot el potencial la pàgina web de l’AFA.
Volem transmetre el nostre agraïment a les famílies que van respondre l’enquesta i animem a la resta a fer-ho en la pròxima edició.
Us deixem amb els gràfics de cada resposta de l’enquesta.
1r bloc: valoració de l’assemblea
2n bloc: coneixement de l’AFA
